学生关怀

培育自信乐观、身心健康的终身学习者

在佛山霍利斯，我们坚信，优异的学业成就离不开健全身心的坚实支撑。我校推行全人化人文关怀体系，确保每位学生作为独立个体被看见、被重视、被支持。我们致力于打造一个愉悦向善、安全包容的校园社区，助力孩子在情感、社交与学业各领域全面发展，最终成长为自信坚韧的全球公民。

我们的教育理念不止步于基本的关怀，而是积极促进学生的全人发展。我们致力于在赋能成长的过程中，培育学生的核心价值观，包括友善、坚韧、诚实与同理心等宝贵品格，让每位学生都能在此环境中蓬勃成长。

个性化关怀

每位学生都是独一无二的个体。通过导师与学院导师，我们构建稳固互助的关系，无论是在课堂上，还是宿舍生活里，着力了解并回应每位学生的个性化需求。

积极心理健康引导

我们不被动应对问题，更致力于为学生打造积极健康的心理成长氛围。我校设计的相关课程与活动，能帮助学生掌握相关知识、深化自我认知、习得实用技能，从容应对当下及未来的生活挑战。

互助关怀社区

人文关怀是全体教职工的共同使命。从任课教师到舍监老师，我们齐心协力，为学生打造连贯统一、温暖赋能且充满乐趣的学习体验。

学生的身心健康，由多层级专业关怀团队全程护航：

学院导师

学生的首要对接人，提供日常引导、学业跟进及个性化关怀。

学院主任

统筹学生群体的整体人文关怀与学业发展，提供深度指导与介入支持。

儿童保护团队

由具备专业资质的人员组成，为学生的情绪及心理健康需求提供保密性支持。

佛山霍利斯对学生身心健康的关注，已深度融入校园日常的各个方面：

个人、社会、健康与经济（PSHE）课程

依托专属定制的课程内容，助力学生培养生活技能、深化自我认知，从容应对人际交往与社会挑战。

学院社区体系

纵向贯通的学院体系，助力学生建立强烈的归属感与身份认同。它倡导高年级与低年级学生间的引领互助，为学生提供领导力锻炼机会，并通过协作活动凝聚团队精神。

课外活动与拓展项目

丰富多元的课外课程体系，让学生在课堂之外发掘兴趣、增强自信心，锤炼抗挫力。

我们坚信，学校与家庭之间牢固而开放的合作关系，是学生收获成长与快乐的关键。我们通过以下途径，与家长保持清晰常态化的沟通：

问：学校如何处理霸凌或社交冲突问题？