《伟大的白马》音乐剧圆满上演

《伟大的白马》音乐剧圆满上演

秉持全人教育的理念,艺术教育始终是佛山霍利斯预备部教育体系的重要一环。本周,预备部全体学生倾情演绎奇幻音乐剧《伟大的白马》。经过短短一周的筹备,每位孩子都勇敢站上舞台,以才艺、创意与协作力,呈现了一场精彩的舞台演出。

Students with horse headgear singing in chorus

本剧创作者Mr Nicholas Keyworth分享了自己创作的初心:

Mr Keyworth

《伟大的白马》创作者

 

 

这部音乐剧涵盖丰富的情感层次,从满心期待、雀跃欢喜,到失落怅然、重拾希望。我们希望孩子借助歌唱、肢体表达与戏剧表演三大音乐剧核心形式,自由抒发内心情绪。

同时,孩子们能在过程中锤炼团队协作与有效沟通的能力,独立发散创意思维,结合剧情情境,设计专属的舞台动作与演绎方式。

Mr Nicholas guiding students on stage

 

 

区别于需要层层选拔的大型剧目,本次演出秉持全员参与的理念,让每一位预备部学生都拥有登台展示的机会。为期一周的筹备中,孩子们亲手制作道具、合力排练打磨,在沉浸式体验中夯实基础表演能力,磨炼意志品格,培养团队精神。 

Mr Nicholas, in costume, interacts with students wearing handmade horse head props. The props integrate art, craft, and drama elements, showcasing the outcomes of interdisciplinary learning.	Students interacting with Mr Nicholas during role-play

音乐剧为不同特点的学生量身适配角色,尊重个体差异,充分激发每一位孩子的艺术潜能。表演艺术总监Mr Smale解读了这场音乐剧的启蒙价值:

Mr Smale

表演艺术总监

 

本剧以轻松无压力、趣味满满的形式,融合音乐剧核心要素,是低龄孩子接触戏剧艺术的绝佳启蒙。

 

孩子们将收获多元成长:

  • 合唱学习,培养集体演唱与默契配合能力

  • 编排简易肢体动作,解锁基础舞台律动

  • 专注聆听剧情引导,锻炼叙事戏剧的核心素养

  • 亲手制作专属马头面具,融合美术创作与舞台表演

Primary school students taking a curtain call

 

跳出舒适圈,学生在舞台实践中收获自信,彼此鼓励扶持,在协作与陪伴中不断蜕变。

 

 

Ms Bateman

预备部主任

 

 

本次音乐剧是高质量的跨学科拓展课程,深度融合英语口语、音乐、艺术设计等多元教学内容。在夯实知识的同时,紧扣品格与情感教育,全面培养学生的抗挫能力、团队协作力与舞台自信心。

 

《伟大的白马》为学生搭建了温暖包容的展示平台,鼓励他们勇敢突破自我,挖掘潜藏的闪光点。佛山霍利斯始终坚持全人教育,以多元丰富的艺术课程与舞台活动,赋能孩子全方位成长。