今天，家长与老师齐聚佛山霍利斯预备部 “自然拼读和阅读” 工作坊，共同探讨如何在课堂及家庭场景中培养孩子的基础读写能力。此次活动不仅充分展示了学校的自然拼读教学方法，更凸显了家校协作在激发低龄学生真正阅读兴趣方面的重要作用。
自然拼读在佛山霍利斯的重要作用
佛山霍利斯的核心教育理念是培养学生终身阅读兴趣与自信沟通能力。预备部的读写教学不止于单纯的机械性技能训练，其目标不仅是教会孩子“如何阅读“，更要培养出热爱阅读、能对文章进行批判性思考、并能有效表达自我的学生。在此过程中，预备部家长工作坊扮演着桥梁角色，连接专业的课堂教学与家庭所需的练习指导及情感支持。通过统一教学方法与教育目的，我们确保每一位孩子都能获得专业且充满关怀的团队支持，助力他们成长为自信的终身阅读者。
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走进Mr Fitzgerald与Ms Robbins的课堂
在佛山霍利斯，我们会采用熟文反复阅读、难词识别练习等策略。当孩子们能自信地拼读单词后，便通过多次练习阅读短句或短文来培养阅读自主性。游戏与同伴共读活动也有助于孩子们从逐词解码过渡到即时认词，让阅读更顺畅、更流利。
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Mr Fitzgerald斑马班主班老师在我的课堂上，自然拼读课程围绕故事、互动游戏和实践写作活动展开，将字母与发音融入有意义的语境中。孩子们喜欢通过演绎单词、创作自己的句子，或是在趣味挑战中探索新词汇。这种教学方式能帮助他们认识到，自然拼读不仅是一项技能，更是探索阅读乐趣的工具。
坚实的自然拼读基础能让孩子们掌握准确拼写单词、尝试句子结构以及独立写作的能力。在佛山霍利斯，掌握了自然拼读的孩子能够专注于创造性地表达想法，而不必为单词解码或拼写问题担忧。这种自信有助于他们在各个学科中成长为能力出众、充满自信的写作者。
赋能家长：家庭支持策略
家校协作是自然拼读教学取得成效的关键。自然拼读是一项技能，这与学习演奏乐器颇为相似，都需要每日坚持练习。学校会提供专业的教学指导，但家庭中的日常练习与应用，才是强化神经记忆通路、提升阅读流畅度的核心。本次工作坊为家长提供了实用策略，助力他们在课堂之外巩固孩子的自然拼读能力与阅读水平。在家中进行15分钟专注且方法得当的练习，其效果可媲美在课堂上额外学习 30 分钟，这能最大限度发挥孩子的学习效能，加速其整体进步。
Ms Bateman预备部主任此类工作坊能培养家长与教师之间牢固且互信的合作关系。家长们会感受到自身作为教育团队一员的价值，也能切实融入其中。这种协作氛围对于及早且有效地发现并解决学习难题至关重要，而了解相关教育信息的家长群体，更能为学校的课程教学工作提供有力支持。
随着本次家长工作坊落下帷幕，它不仅是一次圆满成功的独立活动，更生动彰显了佛山霍利斯在培养低龄学生读写能力、深化家校协同合作方面的坚定承诺。活动中分享的见解、交流的策略与巩固的合作关系，为持续助力学生在自然拼读、阅读与写作领域的提升奠定了坚实基础，助力他们成长为充满好奇心与自信心的学习者，终身畅享阅读的乐趣。未来，佛山霍利斯将继续举办此类富有意义的互动活动，搭建课堂教学与家庭支持的沟通桥梁，与家长携手同行，在每个孩子的教育成长之路上发掘其无限潜能。