在4月，佛山霍利斯欣然迎来Mr Richard Morgan担任预备部寄宿部主任兼体育教师。他的加入正合时宜，低年级学生对我校寄宿项目兴趣持续升温，这也进一步坚定了我们从预备部阶段起为学生提供生活关怀与全面发展的承诺。
Richard Morgan
Mr Morgan是来自英国的资深教育工作者，拥有超过12年的体育教学经验。他毕业于赫特福德大学，获得体育与运动科学学士学位，并持有教育研究生证书（PGCE）及教学与学习资格证书（OTLS），这为他在专业领域奠定了坚实基础。 Mr Morgan始终践行高效教学法，尤为注重激发学生对体育运动的热爱。
Mr Morgan拥有五年以上寄宿学校工作经验，其中三年担任寄宿部主任，同时具备资深体育教学背景。他始终致力于促进学生全面发展，热衷于营造既有序又充满关怀的环境，让学生在学业、社交和体质健康等方面均能蓬勃成长。
当被问及为何选择加入佛山霍利斯时，Mr Morgan表示，我校不仅在学术上追求卓越，在寄宿生活和课外课程方面同样精益求精，这一点深深吸引了他。他与我们理念一致，认为全面的教育有助于孩子们成长为自信、坚韧的个体，并让他们掌握课堂内外所需的生活技能。
在下面的采访中，Mr Morgan分享了他对培养青少年心灵成长和构建互助型寄宿社区的热情。如果您想了解他计划如何在佛山霍利斯促进孩子的学业及身心发展，我们邀请您继续阅读，聆听他独到的见解。
Q 本学期和下一学年，您在预备部寄宿项目中的主要工作重点是什么？
首先是培养学生之间的友谊，同时让他们养成健康的日常习惯（尤其是屏幕时间管理）。长远来看，我计划加强心理健康支持措施，并增加更多户外学习和团队建设活动。
Q 您将如何确保寄宿学生在您的照管下感到安全、获得支持并拥有幸福感？
关键在于确保教职人员时刻在岗、积极倾听学生需求，并执行清晰的安全保障流程。我们将营造每位学生都能信赖成年人的文化氛围。幸福感源自被重视的感受，因此，尊重个体差异是核心。
Q 您会如何与家长建立信任和坦诚的沟通？
透明度至关重要。我会确保家长能随时联系到我，同时主动听取反馈意见，让他们感到与学校紧密相连并放心将孩子托付于我们。
Q 您认为学生在体育运动过程中最需要培养的重要技能是什么？
除了健康体魄，体育运动还能培养毅力、领导力，以及如何从容地应对成功与失败。我注重培养学生的协作能力、自律精神和参与的乐趣，这些技能有助于他们在课堂内外建立自信。
Q 在您开启与我们的旅程之际，有什么想对家长和学生说的话吗？
我想对家长说：感谢您将孩子的 “第二个家” 托付给我。我承诺与您携手，让寄宿生活既有收获又充满乐趣。
我想对学生说：准备好迎接丰富的活动、挑战和欢声笑语吧！我们将共同度过精彩的一年！
随着Mr Morgan在佛山霍利斯的旅程继续，他丰富的经验、对全人教育的热忱，以及对营造关怀包容型寄宿社区的承诺，使他成为我校不可或缺的角色。
他将学生福祉置于首位，并通过透明沟通搭建家校桥梁。我们相信，他不仅将提升学生的寄宿体验，更将激励学生成长为坚韧自信的个体，以好奇与喜悦拥抱每一项挑战。
我们热烈欢迎Mr Morgan加入佛山霍利斯大家庭，并期待他在塑造学生课堂内外的生活中产生积极影响