从预备部升入中学部，是孩子求学路上至关重要的成长里程碑，深刻影响着他们的自信心、学习习惯与未来发展。在佛山霍利斯，我们始终以全人教育为初心，让这段衔接之路平稳有力，在夯实学术能力的同时，更关注孩子的社交、情感与人格成长。
课程衔接：夯实学习习惯，稳步衔接进阶
预备部的课程设计，并非超前讲授中学内容，而是在五、六年级逐步减少对孩子的学习扶持，帮助他们适应多学科教师授课、遵守任务截止时间，并掌握可迁移的核心学习能力。例如，孩子在预备部养成的写作方法与合作学习能力，都将在七年级得到进一步提升与深化。
Ms Bateman
预备部主任
顺利过渡的关键，不只是学业上取得优秀的成绩，更在于学生个人的归属感与内心的安全感，让孩子被看见、被理解，感到安心、有所依靠，并相信自己有能力迎接新挑战。
适应全新日常：在陪伴中学会独立
预备部与中学部最主要的差异，体现在校园日常安排上。进入中学后，孩子可探索的校园空间更广，也因此需要更强的自主性。我们为期两天的过渡日活动，会帮助六年级学生慢慢适应新节奏、建立自信，让八月的开学起步更加轻松。同时，孩子每周会接触更多老师，过渡日也会让他们提前认识各位老师，并清楚遇到问题的时候可以向谁求助。
学校还着重培养六年级学生的时间管理、作业规划等条理性能力，并通过 “过渡伙伴” 等机制，在支持中鼓励孩子成为更独立的个体。
Mr Norton
学术主任
对青少年而言，学会接纳变化、勇敢面对困难十分重要。尽早掌握这些人生课题，对学生长远发展有着深远的意义。我们希望陪伴孩子们顺利完成升学过渡，让他们明白，那些看似艰难的改变，其实都可以从容应对。我也非常期待更深入地了解每一位学生，倾听他们对过渡过程的真实感受，不断优化方案，让我们为他们提供的帮助越来越完善、越来越贴心。
家校携手：共赴一段同心同行的成长之旅
在佛山霍利斯，我们始终将家长视为孩子的成长合作伙伴。学校会主动同步信息，以低压力、高联结的方式邀请家长参与，并引导家长在孩子升入中学后，为孩子提供支持而非掌控。
预备部与中学部教职员工的紧密沟通，更会给家长带来安心。老师会提前熟知孩子的名字，以及他们自身的优势与困惑，确保不会出现交接断层与照顾疏漏。当内部沟通顺畅，孩子与家长自然能感受到关怀。
立足当下，奠基未来
在佛山霍利斯，我们以细致周全的过渡支持为傲，并将这一切深度融入于我们全人教育理念。我们用心守护每一位学生，帮助他们建立自信、掌握核心能力，从容迎接人生的新阶段。
诚邀有意向的家庭亲临校园，感受温暖包容的校园氛围，与 Ms Bateman 及专业的老师面对面交流，深入了解我们如何助力学生实现升学过渡、护航终身成长。让我们携手同行，为佛山霍利斯学生的美好未来筑牢坚实根基。
