佛山霍利斯荣幸举办2024-2025学年艺术与设计年终展。画廊内，学生的艺术作品、摄影作品及设计技术项目精彩呈现，每件作品都彰显着学生非凡的创造力、精湛技巧、求知热忱与专注态度。此次展览既是对学生卓越努力的礼赞，也充分展现了他们整个学年中多元的艺术探索之路。我们为学生的成就深感自豪，也为校内蓬勃发展的艺术氛围骄傲。
本文我们特邀创意艺术及设计部主任Ms Hayward，为大家介绍今年的展览，并深入解读学生作品。展览将整个暑期持续开放，诚邀大家前来参观，领略创意之美。
Ms Hayward
创意艺术及设计部主任
艺术展览
展览是展现学生创造力的巅峰时刻，想象在此成为焦点，每一笔笔触、每一幅素描与每一项设计皆绽放光彩。对Ms Hayward而言，最令她自豪的莫过于看到各年级学生的卓越才华在此绽放。这不仅是一场展览，更是对匠心专注、创新活力与年轻艺术家鲜活心声的致敬。当参观者驻足观赏作品并赞叹不已时，正印证着我们的学生在创作中投入的非凡技艺与热忱。
在展览中可以看到六年级学生创作的具有装饰性的陶瓷蛇眼作品，这些是他们结合神话传说学习创作的。他们还研习街头艺术，设计出充满趣味与想象力的个性化滑板图案。这些项目不仅激发个性发展、启发创意思维，更增进了他们对艺术与设计技能的掌握。
七年级学生聚焦于“自然形态与人工形态”主题，你可以看到他们创作的精美珊瑚陶瓷雕塑、观察性素描以及色彩斑斓的以鞋为主题的多媒体绘画作品。这些作品基于对艺术家的研究创作而成，有助于培养他们对艺术家和设计师作品的批判性理解。他们的创作巩固了知识基础、提升了技术能力与创造力，同时提升了运用多种材料与技法的熟练度，在泥塑塑形、铅笔素描、色彩绘画等方面的把控能力，以及对线、形、质感、色调、图案和空间的运用能力均得以显著提升。
八年级学生以世界文化为主题展开探索，展出的有受墨西哥亡灵节启发创作的陶瓷头骨雕塑；九年级学生则围绕肖像与身份主题进行探究，你可以看到他们富有张力的油性蜡笔自画像，以及充满情感的单色丙烯自画像作品。
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IGCSE学生分享了他们如何形成个人艺术风格的历程，以及今年涌现的突出作品集或艺术主题。
今年展览的亮点包括十年级学生精心创作的干刻凹面版画与粘合自画像版画以及丙烯画作。他们的作品体现了对创新的尝试与探索精神，这些正是IGCSE课程的核心要素，也正是这些特质激发了学生的自信，促使他们创作出富有个性与想象力的作品。
在IGCSE课程中收获的惊人进步，在我们十一年级学生的作品中充分展现。学生们找到了各自的视觉语言，他们的作品记录着这段令人兴奋且满载收获的探索之旅。
今年值得一提的是Monica的作品，她的考试项目《交织：人体解剖》及《土、水、风、火》绘画系列，展现出极具探索性与成熟度的创作成果。
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我们开设艺术与设计A Level课程的美术方向，学生可专攻或跨界探索绘画、素描、混合媒介雕塑、陶瓷、装置艺术、版画及艺术纺织领域。在A Level阶段，学生将开展更深入的学习，具体通过以下方式实现：专注于特定媒介或创作工艺、对特定主题、理念或议题进行延伸拓展、开展进一步的理论研究，以及通过实践与书面结合的形式强化知识理解能力。
一个极具代表性的作品是Tabby的装置作品《脆弱的美》（Fragile Beauty）。这件作品源于真实的探索历程，基于她富有个人意义的实践探索。她在这件引人深思的7英尺高混合媒介作品中，通过绘画、素描、版画、拼贴和缝纫等形式，探讨了人类的脆弱性与自然的力量。
设计与技术展区
今年我们同样展出了设计与技术领域的创作成果。作为少数开设该产品设计课程的学校之一，我们深感自豪。这门课程融合设计、工程与技术，旨在培养学生的问题解决能力、批判性思维与创新精神。
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本次展览展示了我们学生的出色作品。七年级学生呈现了3D建模作品；九年级学生设计了令人惊叹的灯具；十年级学生则涉足建筑领域，其中Angela制作的多功能体育馆堪称亮点，其外部结构兼作商业街，人们不仅能在此观看体育赛事，还能与朋友享受社交时光。此外，现场还有许多珠宝设计、产品设计和时装设计作品，处处彰显着无穷的创意。
通过佛山霍利斯艺术与设计年终展，我们向学生们卓越的才华与成长致敬。从成熟的设计作品到充满活力的艺术创作，他们多样的成果彰显了专注精神与匠心。我们满怀期待，学生们在佛山霍利斯未来的艺术道路上，继续收获更多的成就与突破。
本次展览将在暑假期间持续开放，我们诚挚欢迎您前来参观，欣赏学生们的精彩艺术作品。