今年是佛山霍利斯建校五周年，以 “五载同行，共赴新程” 为主题，我们非常荣幸向大家介绍新任12‑13年级主任Ms Emily Colebourne。Ms Colebourne拥有数十年全球高级管理工作经验，在学校发展的关键阶段加入我们。她不仅全面负责 A Level 学段教学工作，也将在佛山霍利斯的发展篇章中写下属于自己的崭新一页。她将带领 12‑13 年级全体师生，延续学校过往优异的学术成果，充分挖掘学生潜能，为学生的大学申请与面向全球的成长规划更高远的发展道路。
Ms Colebourne
Head of Sixth Form, Teacher of Physical Education
Ms Colebourne是一位新西兰教育领导者，拥有超过25年在新西兰、日本、英国和中国的高级管理经验，对英式、IB和中国国家课程有深入了解，并在提升IGCSE和A-Level学业成绩方面有着卓越的记录。她专注于12-13年级的发展、大学录取和资优生培养路径，为高能力学生设计个性化的学术计划、加速学习计划和国际竞赛机会，同时领导大学升学指导工作，以确保学生获得优异的大学录取通知。她擅长搭建全校层面的学术体系，落地 Managebac 等教学管理平台，开展系统化教师培训，并制定针对性的学业帮扶方案；依托严谨的数据研判与良好的师生关系，整体提升学生学业成绩。
Ms Colebourne拥有坎特伯雷大学教育学硕士、教育学学士以及教与学专业文凭，同时持有英国教师资格认证（QTS）、全国校长专业资格（NPQH）与国家高级领导力专业资格（NPQSL）等高级管理资质。她曾在中国多所顶尖双语和国际学校担任中学校长、教学与学习主任及体育学科主任，擅长数据驱动的学业跟踪、差异化教学和全面的学生关怀支持，并在开发课外课程和全校评估框架方面拥有丰富经验。
教学理念
秉持“高标准要求，全方位支持”的教学理念，Ms Colebourne认为学业成就与全人发展相辅相成。源于自身竞技体育的从业背景，她会对出勤、作业截止时间、自律习惯等学习行为设立清晰严格的标准；同时，当学生面临压力与困境时，也会为他们提供充足的关怀与引导。
在Ms Colebourne看来，12‑13 年级的教育不只是帮助学生拿到理想的大学录取，培养学生人际交往能力、全球视野与正向价值观同样重要。在佛山霍利斯8C核心价值观的带领下，她期待每一位学生都成长为有能力、有思想，能够从容应对变化的世界公民。
12‑13 年级发展愿景
2026 届 A Level 考试圆满落幕，我校多名学生斩获 A*、A 等亮眼成绩，Mei、Vicky、Oscar、Cynthia、Esther、Thomas 六位同学更是交出了十分出色的答卷。谈及 2026 届毕业生，Ms Colebourne对他们取得的出色成绩给予高度肯定。站在这份扎实的成果之上，她将全力带领 2027 届学生再创佳绩，充分释放本届学生的巨大潜力，实现学业与综合素质的双重突破。
为助力学生取得更优异的学业成果，12-13年级推出一套基于数据的专项提升方案。我们实行严谨的学情跟踪机制，结合学习表现与关键考试结果，对照 CAT4 测评基准和目标分数，精准定位学生的学习短板。通过导师与校管理层分层帮扶、一对一辅导、元认知面谈，帮助学生理清学习思路，主动把握自身的学业成长。学校还配备专业模拟面试、Unifrog 升学规划工具、个人陈述修改以及 IPQ 独立项目辅导。经过升级的学生代表制度，会为学生提供公开演讲、问题处理、冲突协调等系统的领导力培训，既丰富大学申请素材，也培养让学生终身受益的综合能力。
强化学术文化
除学术管理工作外，结合自身竞技体育的背景，Ms Colebourne将在 12‑13 年级打造 “高标准、强支持” 的学术文化。她相信优异的成果来源于规范化学情跟进、个性化指导以及完善的身心健康保障，以此帮助每一位学生收获学业进步、锻炼领导才能，成长为全面发展的世界公民。
在佛山霍利斯迎来建校五周年之际，12‑13年级正处在充满机遇的转折点。在Ms Colebourne的带领下，我校 A Level 项目将持续迭代升级，完善的学情追踪体系、个性化导师辅导、全流程升学指导以及丰富的学生领导力平台，助力每一位12‑13 年级学生将理想变为现实。我们共同期待12‑13 年级学生在未来收获更多亮眼成长。
